概述

影视表演的一种特殊表现手段。指特写、近景镜头揭示人物面部细微表演的一种理论。以演奏乐曲、上演剧本、朗诵诗词等直接或者借助技术设备以声音、表情、动作，公开把剧本中角色人物的各个细节或特性或者作品中蕴含的内容通过电影，电视等媒体形式再现出来。微相学(microphysiogonomy)一词出自匈牙利影视理论家巴拉兹，他认为，影视特写“不仅使人的脸部在空间上同我们更加接近，而且使它超越空间，进入另外一个境界，即心灵的领域──‘微相学’的世界”。屏幕形象的一个特点是比舞台形象具有更丰富、更细腻的心理描写。影视特写(包括近景)善于摄取极其细微的动作、极其微妙的细节以及细微变化的面部表情，包括眼睛的闪动、睫毛的颤抖、甚至眼球的变化等，并能揭示出面部表情后面潜在的感情和人物复杂的心理活动，从而造成一种心理效果，使观众看到可见面部表情以外更多的东西，“感悟”到表情以外更多的含义，如人物复杂的遭遇，人物对周围世界的认识和态度，人物与周围人物细致微妙的复杂关系，人物复杂的内心世界和感情等。微相表演要求影视演员有很高的技巧和思想深度：细腻的面部表情、丰富的内心体验、复杂的心理感觉。影视演员须熟悉“微相表演”的特性和潜能，努力掌握好拍摄特写镜头的规律和技巧。

专业介绍

影视表演艺术是通过人的演唱、演奏或人体动作、表情来塑造形象、传达情绪、情感从而表现生活的艺术。代表性的门类通常是音乐和舞蹈。有时将杂技、相声、魔术等也划入表演艺术。

电影表演是由演员扮演角色，在摄影机前表演情节的艺术。电影表演与戏剧表演同属表演艺术范畴，具有共同的基本规律。电影表演继承了戏剧表演中许多适合于电影表演的原则和方法，然而，又和戏剧表演不同。戏剧演员在舞台上表演并直接与观众交流，演员的表演是观众接受的好后形象。而电影演员的表演是通过银幕间接地与观众交流，演员在摄影机前的表演并不是观众感受到的好后形象。银幕上的好后形象须经摄影艺术处理和导演运用蒙太奇手段的艺术再创造才能完成。特别是电影艺术的纪实性、综合性、时空观、蒙太奇以及电影特有的生产过程，更为电影表演带来了种种特点，既要求电影表演真切、自然、生活化，同时还要求演员具有镜头感以及对于非连续创作的适应等。

专业院校

【北京地区】

北京电影学院中国传媒大学中央戏剧学院中国戏曲学院解放军艺术学院北京演艺学院北京联合大学首都师范大学科德学院北京城市学院

【天津】天津工业大学天津师范大学天津音乐学院

【河北】河北传媒学院

【内蒙古】内蒙古大学

【辽宁】辽宁大学辽宁师范大学辽宁科技大学大连交通大学沈阳师范大学沈阳音乐学院

沈阳大学大连艺术学院

【吉林】延边大学吉林艺术学院

【黑龙江】哈尔滨师范大学哈尔滨体育学院

【上海】同济大学东华大学上海师范大学上海戏剧学院复旦大学上海视觉艺术学院上海电影艺术学院

【江苏】南京艺术学院中国传媒大学南广学院

【浙江】浙江传媒学院浙江艺术学院浙江横店影视职业学院

【江西】南昌大学华东交通大学江西师范大学宜春学院赣南师范学院

【山东】山东艺术学院山东工艺美术学院

【河南】河南大学商丘师范学院

【湖北】武汉大学武汉音乐学院

【湖南】湖南大学吉首大学

【广东】广东海洋大学深圳大学北京师范大学珠海分校

【广西】广西艺术学院

【重庆】重庆大学西南大学西南大学育才学院重庆师范大学涉外商贸学院

【四川】四川大学成都理工大学四川师范大学内江师范学院四川音乐学院

西南民族大学成都理工大学广播影视学院四川师大文理学院四川大学锦城学院四川音乐学院绵阳艺术学院

【贵州】贵州大学

【云南】云南艺术学院云南艺术学院文华学院

【西藏】西藏大学

【陕西】西安工程大学陕西师范大学西安外国语大学

【新疆】新疆艺术学院

高考内容

艺术院校表演相关专业考试内容

初试:朗诵（自选散文、小说片断、诗歌或寓言一篇，时间限在3分钟内命题表演（集体）

二试:朗诵（自选散文、小说片断、诗歌或寓言一篇）声乐（自选歌曲一首，无伴奏）命题表演

三试:朗诵（自选散文、小说片断、诗歌或寓言一篇）声乐（自选歌曲与主考教师测试相结合）形体（自选舞蹈、体操、武术与主考教师测试相结合）命题表演才艺展示

就业方向：全国各电视台、电视剧制作中心、各影视制作公司、剧组、文艺表演团体、教研单位、各单位党政共团、文化传播公司从事表演、管理、策划、组织等工作

省团校艺考部 咨询电话: 0571-86436065